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老师教小朋友数学，他就教基本算数。并不是说老师不懂代数、微积分，是没有机缘让他发挥而已啊！同样的，佛陀的正觉，是既深且广，但是要看众生根器而有不同的表达。或者说有弟子正好为大家请问，佛有这个机会说出来；...
不详
|五明研究|
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认为只要有饭吃就可以，其他什么都不必管。不能这么想！在我们身边，不懂圣贤教育的孩子非常多，对他们来讲，本论一个偈颂的影响，也无法用言语来描述。表面上这虽然很简单，不外乎是吃饭的问题、穿衣的问题、走的问题...
索达吉堪布
弟子规|孝道|弟子规
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）一书中记载了他在新疆的见闻，其中提到：
莎车当地人称，库车的语言清纯；说话善用诗，其语言有很多都是我们所不懂的。[48]
为什么会出现这种奇特现象？法国学者烈维认为，此应是库车维吾尔...
杨富学
|五明研究|
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基督，也不懂英语，以此类比，这个名叫杨奣的汉人，很可能是祆教寺院的雇员。不足以证实高昌汉人改宗祆教。
4．德国考察队在吐峪沟发现墙上圆徽型纹饰中绘有雄野猪头像，认为这种图像代表祆教的胜利军神，象征...
薛宗正
|五明研究|
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道理，知道所有的痛苦都是自作自受，是过去罪业造成的因，可以用因果道理来安慰自己，但其他众生却不懂这些道理，所以就会仇恨满腹、怨恨不休，同时更是痛苦不堪，更没有自由回避和逃避痛苦。这时，我们就很容易产生...
慈诚罗珠堪布
痛苦|幸福|慈诚罗珠堪布
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